为了在疫情期间，为了加强师生的心理健康教育，提高师生的心理健康水平，缓解因为疫情产生的焦虑情绪，作为一名共产党员，张俊婷老师指导其所负责的学生组织，积极开展了一系列心理健康教育工作。
首先，加强疫情防控知识的宣传，帮助师生们科学认识疫情。学院定期在易班的“心育心苑”专栏及微信公众号，发布疫情防控的相关心理健康知识推文，累计30多篇，引导师生们不信谣，不传谣，正确认识疫情，帮助师生们克服疫情期间的恐惧心理，缓解焦虑的情绪。
图1：张俊婷老师在易班发布的心理健康知识 图2：张俊婷老师给学生干部开会
其次，为了进一步关注学生们疫情期间的心理健康状态，结合班主任日报及心理干部的双周报制度，重点对家庭贫困生、毕业生、抗疫一线工作人员的子女，处于隔离期的学生等群体进行关注，了解他们疫情期间的心理状态，为他们提供心理支持，帮助她们从心理上克服疫情带来的不良影响，坚定他们战胜疫情的决心。
图3：张俊婷老师在家线上指导学生举办心理健康活动
最后，张俊婷老师指导学生干部举办各类的心理健康活动，例如，引导学生们重视疫情期间防护的“最美口罩家庭”活动,；鼓励同学们通过歌声传递正能量的“为爱发声”活动；用先进典型事例引导学生调适疫情期间心态的“学榜样，聚能量”活动；学习观看《应对疫情心理问题系列微课》；心理健康主题班会，心理干部专题培训等，这些活动帮助同学们调整认知，稳定情绪，以积极健康的心态继续生活和学习，提高同学们应对疫情的心理承受能力。系列心理健康活动取得明显成效，其中“最美家庭口罩合照“活动得到权威性网站易班网的转载并收录为头条新闻，为学校疫情防控工作赢得了声誉。
图4：“最美家庭口罩合照“活动得到权威性网站易班网的转载并收录为头条新闻
图5：张俊婷老师指导学生开心理健康主题班会
疫情防控，党员先行，张俊婷老师在疫情防控期间，不忘初心，牢记使命，积极做好相关工作，为学院师生筑起了一座疫情防控的心理“防护墙”。
（图/文商学院张俊婷通讯员：商学院林琼立）
