10月17日至20日，图书馆组织开展16场2022级新生入馆教育培训活动，旨在引导新生读者尽快认识图书馆，树立自主学习意识，提高信息素养能力。
新生入馆教育是图书馆新学期的首要工作之一，全馆高度重视。学期初，图书馆对本次入馆教育课件和《图书馆读者手册》进行了更新，使之符合当前布局规划和服务方式。为确保工作落到实处，图书馆共派出10位专业技术人员担任主讲老师，采取课件讲解和现场演示相结合的方式，向新生读者介绍图书馆的功能与馆藏布局、借阅规则、特色阅读推广活动及各部门职能等内容，整个培训工作秩序井然、气氛热烈，受到新生欢迎。
活动现场，新生扫码关注图书馆微信公众号，对接下来即将举办的各种手创活动、阅读分享、一小时培训、校园读书月等深感兴趣，反响热烈。同学们纷纷表示，通过参加入馆教育，认识到图书馆与大学生活的密切联系，了解到图书馆资源丰富、服务周到、环境优美，激发了对图书馆这个第二课堂的热爱之情。
文：康芹
图：田越
