近日，由设计学院教师谢穗坚设计的作品“FUN TOGETHER”沙发斩获2022年德国iF设计奖，激发了设计学院广大青年学子的自豪感和创作热情。20级家具专业2班学生温轼对谢穗坚进行了采访，以师生联动方式为对话榜样、开拓灵感。
以下为采访实录：
温：谢老师，您如何理解“设计源于生活”？
谢：“为生活而设计”是我进行产品设计的重要准则。对于现阶段的同学而言，我觉得最重要的是要学会爱自己、爱身边的人。关注自己及身边人的生活行为。在为别人进行设计之前，首先为自己做好设计。因为我们总是最理解自己需求的人。
以这件参赛作品为例。对于70后、80后而言，客厅很重要，是家庭成员相互交流的重要空间。但现在，对于很多年轻人来说，客厅的作用其实不那么大了。你们这个年龄的同学回家，大多拿着手机宅在房间里。客厅面积最大、装修花费最多、通风和采光条件最好，现在却变成了几乎利用率最低的家庭空间。我觉得，设计是基于研究内容进行问题思考的。怎样把中国的客厅空间激活？多功能只是这件产品的表面，我们要找到中国家庭的真正需求，并通过设计满足这些需求。
温：这次得奖作品，“创新”这一项得分最多，如何把常见的事物创新化？
谢：这次作品的两个高得分点是灵感创意和与独特性，特别是独特性方面得分较高。怎样找到设计灵感呢？灵感不仅来自生活，灵感也可能来源于大自然，来自身边的方方面面，我只是比较关注生活行为方面的研究罢了。希望大家可以在学习期间多尝试不同的设计方法。
温：对学生来说，如何抓住家具设计的痛点及痒点？
谢：这方面需要一定的时间去积累经验。同学们暂时经验不足，是因为进入大学之前的18年，关于美学上的、生活上的经验，全部是自发形成的某种惯性或直觉。当你从事这个职业之后，不断研究别人的作品，进行真正的生活研究，不断设计方案，长期坚持下去，自身关于设计的方方面面就会慢慢有所积累。
解决问题通常是我们进行设计、造物行为的目标。绝大多数的好设计都在解决问题。解决人的发展问题、解决功能上的问题、解决造型问题、解决色彩问题等等。那么，同学们在设计时，能不能找到一些问题，然后解决它们？当然，设计也会涉及到一些更高层次的问题，比如天文地理、历史传承、人文哲学……但我觉得解决问题是最基本的要求。对我而言，所谓的“痛点”和“痒点”就是设计师找到产品的目标人群，并通过深入研究之后，归纳出来的那些亟需解决的问题。
温：作为职业院校的学生，如何取舍作品的艺术性和商业性？
谢：我认为设计不是纯艺术。每个学校、每位同学都有各自的定位。基于我们学校的办学理念，设计学院非常重视同学们的设计能否落地，这也是大家走向社会、融入社会的重要问题。这也是在竞争激烈的今天，企业能否生存的关键所在。当然，在同学们把基础打扎实的同时，也非常鼓励大家做一些颠覆性的设计尝试。
